26 de noviembre de 2018

JUEGOS ONLINE

A continuación os compartiré un enlace que os dirigirá a una página web que ofrece juegos online sobre distintas áreas:

  • Conocimiento del medio
  • Números
  • Letras
  • Nosotros
  • Animales
Son juegos enfocados a distintas edades y con distinta complejidad, así que es importante que les acompañéis durante la duración del juego para guiarles y ayudarles cuando lo necesiten.

(Fuente: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html)

Para jugar haz clic AQUÍ

CADA HOJITA CON SU PAREJA


Buscando recursos por la red he encontrado una actividad muy otoñal (adecuada a esta época del año) con la que iniciar la lectoescritura en los pequeños.

Se trata de imprimir tantas hojas como letras tiene el abecedario y en cada hoja escribir la misma letra dos veces, una vez escrito se imprimime, se plastifica y se recorta por la mitad.


Los niños tendrán que buscar la pareja de cada hoja fijándose en la forma de las letras.
Para hacerlo más divertido se pueden repartir las hojas en una bandeja llena de piedras con colores del otoño.



AQUÍ os dejo la web donde he encontrado la actividad:

(Fuente: https://differentiatedkindergarten.com/know-secret-great-morning/)


En la misma web encontraréis muchas más actividades otoñales.

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS


Os comparto un par de actividades muy sencillas para preparar en casa o para el aula.

La primera actividad es la siguiente:


(Fuente: https://activitea.es/actividades-imprimibles/)


Solo necesitaréis: 

  • La hoja con las seriaciones que podréis descargar AQUÍ
  • Unos palitos de madera
  •  Goma eva de distintos colores
  • Cola

La segunda actividad que os propongo es:

(Fuente: https://www.pinterest.es/pin/556968678913161387/)
Material necesario:
  • Bolitas de collares de distintos colores
  • Crear las seriaciones siguiendo los colores de las bolitas que tengáis
  • Pinchos de madera
  • Recipientes reciclados 

Con estas propuestas los niños y niños trabajarán las logicomatemáticas con seriaciones de una manera distinta y divertida.

25 de noviembre de 2018

ESTIMULACIÓN PARA EL BEBÉ RECIÉN NACIDO

Cuando el bebé llega al mundo este le resulta un lugar lleno de nuevas sensaciones por descubrir.
Desde casa podemos estimular sus sentidos a través de juegos, canciones y pequeños ejercicios motores.

(Fuente: https://eresmama.com/7-juegos-recien-nacido/?utm_content=buffer62d16&utm_medium=social&utm_source=pinterest.com&utm_campaign=buffer)

El siguiente ENLACE lleva a una página web que trata este tema, recomendando distintas maneras para estimulares a partir del segundo mes de vida.

24 de noviembre de 2018

MATERIAL PARA ESTIMULAR LA MOTRICIDAD FINA

Con solo dos materiales muy económicos: PAJITAS DE COLORES y CORDONES se puede preparar un recurso muy sencillo en menos de cinco minutos para trabajar la motricidad fina. 

Consiste en recortar las pajitas en trocitos como se muestra en la siguiente imagen:


(Imagen de: http://krokotak.com/2013/08/drinking-straws-shoelaces-and-fine-motor-skills/)



Como veis es muy sencillo pero me parece realmente útil para llevar a cabo con los pequeños.

23 de noviembre de 2018

ME VEO Y ME DIBUJO


Os muestro una actividad súper interesante para trabajar el autoconcepto tanto en un rincón del aula como en casa:


(Fuente: https://www.imageneseducativas.com/nuevas-metodologias-trabajo-por-areas-y-ambientes-de-experimentacion-autoaprendizaje-al-poder/rincones-13/)

Como véis es un rincón muy sencillo de preparar y que requiere muy poco material: un espejo suficientemente amplio para que se vea bien, unos cuantos folios y lápices o rotuladores.
¡Os animo a ponerlo en práctica!

22 de noviembre de 2018

CADA FORMA EN SU SITIO

Una manera lúdica de iniciarse en el mundo de las lógico-matemáticas es realizando puzzles, o en este caso, colocando cada forma geométrica en el lugar que le correspone.

Al principio podéis hacerlo de forma conjunta: que el niño o niña te diga donde va cada figura y tú realizas el movimiento del ratón, seguro que en nada él se anima y también quiere hacerlo él solito.

Además, una vez han resuelto el puzzle de forma correcta pueden seguir jugando con otras combinaciones y formas nuevas.

(Fuente: http://www.petitaxarxa.cat/games_swf/baba/babaFormes.html)


HAZ CLIC AQUÍ y accederás a a la actividad.

21 de noviembre de 2018

PRIMAVERA CREATIVA

Aún nos queda lejos la primavera pero he encontrado esta actividad y me ha parecido tan original que no quería dejar de compartirla.

(Imagen de: https://www.pinterest.es/pin/319685273544002739/)

Antes de realizarla podemos organizar una excursión al bosque o un parque donde hayan flores y plantas y cogemos las que más nos gusten (Mejor incluso si son hojas o flores que ya estén caídas). 

Una vez lo tenemos, podemos preparar un ambiente tranquilo con música relajante y una mesa despejada en la que solo haya una cartulina blanca, cola blanca y las hojas y flores que hemos recogido, solo queda..

¡Dar suelta rienda a la imaginación! 
Y crear nuestras propias obras de arte primaverales


PÁGINA CON CUENTOS DE ANIMALES

Algo que les encanta a los niños y niñas es escuchar cuentos, así que os dejo a continuación una web donde podéis encontrar una gran cantidad de cuentos sobre animales.

Al contar un cuento se trabajan aspectos muy interesantes:

  • Se fomenta la capacidad de prestar atención
  • Se desarrolla la escucha activa
  • Se trabaja el lenguaje, aumentando el vocabulario y reforzando el que ya tienen
  • Se estimula la imaginación y la creatividad
La web con los cuentos de animales es la siguiente: ENLACE

APRENDE LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES



¿Qué sonido hace un cerdo? 
¿Cómo es el ladrido de un perro?
¿Los patos hacen cuac cuac?

Con el siguiente vídeo puedes trabajar los sonidos de distintos animales con niños y niñas desde edades bien tempranas, pues son animales conocidos por ellos y seguro que les resulta muy divertido.

A parte de ir contestando las preguntas que propone el vídeo también podéis taparle los ojos y que diga a qué animales pertenecen los sonidos que van apareciendo. ¡Y todo aquello que se os ocurra! 


(Fuente: EducaBabyTvCancionesInfantiles. Juego interactivo con los sonidos de animales, https://www.youtube.com/watch?v=-3zIfB30xH0)


JUGUEMOS CON LAS VOCALES


Os comparto el enlace a una página web donde nos dan la posibilidad de jugar online a distintas atividades de matemáticas, escritura, cuentos...

En este caso os dejo la dirección que os dirigirá a una actividad para aprender las vocales, así que recomiendo llevarla a cabo con niños de a partir de 3 años,


(Fuente: http://www.pipoclub.com/)


Puedes acceder haciendo clic AQUÍ

20 de noviembre de 2018

CONOZCAMOS LAS ABEJAS

¿Qué partes tiene el cuerpo de una abeja?...
¿De qué color son?...

A continuación os comparto una imagen en la que los niños y niñas han de escribir la palabra "ABEJA" y colorear una de ellas.

(Fuente: http://mentamaschocolate.blogspot.com/search/label/Animales%3A%20Actividades)

¿CÓMO HACER QUE ME ESCUCHE?


En ocasiones resulta una tarea complicada y agotadora conseguir que nuestros alumnos o hijos nos escuchen
Como menos atención nos prestan, más nerviosos nos ponemos y en consecuencia menos caso nos hacen...un bucle con difícil salida.

(Fuente: www.pixabay.com)


A continuación te dejaré un artículo con consejos muy prácticos a llevar a cabo con los pequeños. Algunos de los consejos más importantes que destaco de este artículo son:

  • Utilizar el sentido del humor
  • Tener en cuenta su opinión y punto de vista
  • Ponernos a su altura para hablarle
  • No recurrir a gritos ni desprecios
  • Mostrar empatía ante sus sentimientos o frustraciones

El artículo en cuestión lo puedes encontrar en el siguiente: AQUÍ

18 de noviembre de 2018

CUENTO SOBRE EL VALOR DE LA ACEPTACIÓN


El cuento "El cazo de Lorenzo" de Isabelle Carrier es un recurso interesantísimo para trabajar el respeto hacia las diferencias de los demás, en especial hacia aquellas personas que tienen algún tipo de discapacidad.
Me parece una buena opción para promover la empatía y reflexionar sobre la diversidad.

Lorenzo es un niño que siempre arrastra un cazo, para las demás personas es extraño y incluso molesto hasta que llega un día en el que conoce a una señora que le enseña a convivir con el cazo y creer así en si mismo.

Todos somos diferentes y todos tenemos alguna dificultad que superar en algún momento de la vida, es por eso importante trabajarlo desde edades tempranas.

Os propongo ver el siguiente video con los pequeños y hacerles reflexionar sobre cómo es Lorenzo, qué le pasa...


 (Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=5pUmAOTQqCg&t=6s)